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聚焦美术的核心素养与绿色教育
被引量:
21
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摘要
在新一轮迎接课堂转型挑战的过程中,"核心素养"是必须讨论的话题。在美术课堂教学中,不仅要重视学科素养的培养,同时还要重视核心素养的培养。只有将两者结合起来营造生态平衡的绿色教育,才能培养出适合未来社会需要的有核心素养的人才。
作者
李冬梅
机构地区
广东省珠海市九洲中学
出处
《新课程》
2015年第20期46-47,共2页
关键词
美术
立德树人
价值观
分类号
Q146 [生物学—生态学]
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