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初中信息技术课堂教学合作学习策略
被引量:
3
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摘要
合作学习作为学生喜欢的学习方式之一,在现在的信息技术课堂教学中变得格外重要。由于初中阶段的学生正处于身体和心理都快速发展的时期,所以教师及时掌握和了解学生的心理变化,可以有效促进学生的学习效果的提高。笔者分析了信息技术课堂教学中合作学习的策略。
作者
高兴义
机构地区
甘肃省临泽县第四中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第1期143-143,共1页
Learning Weekly
关键词
初中
信息技术
课堂教学
合作学习
策略
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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