摘要
选择银镜反应实验优化条件为研究性学习活动,阐述了活动目标、实施步骤、银镜反应的正交设计、实验过程及结论。利用NVivo 10.0质性分析工具,对上述活动进行质性分析,阐述了研究过程以及利用NVivo 10.0质性分析工具获得的结论。
This paper analyzed the inquiry learning activities and behaviors in optimizing experimental conditions of silver mirror reaction by NVivo 10 qualitative analysis tool,including inquiry goals,implementation steps,orthogonal experiment design,experimental process and conclusions.
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2015年第21期17-23,共7页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
银镜反应
实验条件优化
研究性学习
正交设计
质性分析
silver mirror reaction
optimization of experiment conditions
inquiry learning
orthogonal design
qualitative analysis
