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高等教育人文社科教育问题研究
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摘要
多年来.世俗性满足和功利化思想指导下的高校教育.几乎把知识和能力的灌输视作教育的全部。人文学者、人文课程和人文教师越来越受到冷落、埋没和遗忘,就连仅存于形式化的人文教育,很大程度上已失去了其人文性,成为一种应付考试或寻找职业的工具。
作者
张香琴
机构地区
河南牧业经济学院(英才校区)基础部
出处
《知识经济》
2015年第22期170-170,共1页
Knowledge Economy
关键词
人文教育
困境
人文精神
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2015年 第22期
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