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情境教学法在初中英语教学中的应用
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摘要
情境教学法就是集合课文本身创设相印的场景,让学生在其中扮演不同的角色开展课堂教学的方法。是现代英语教学中一中较有效的英语教学方法,本文针对情境教学在初中英语教学中的应用进行一些探索,并阐明其意义。
作者
张希佳
机构地区
重庆市荣昌区荣隆镇中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第29期191-191,共1页
关键词
情境教学法
初中英语
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第29期
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