贵州职业技术学院教师教学工作综合评价系统设计

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。高等职业教育在学生扩招、办学规模不断扩大与高职院校师资短缺的矛盾日益突出,尤其是教学质量下降的趋势,影响了高职院校的社会市场竞争力。如何提高教师教学水平,如何科学合理地对教师教学水平进行评价,使其能更好地促进教学质量的提高,成为一个亟待解决的课题。