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论初中物理复习“导学案”的有效性

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摘要所谓“导学案”．是指教师对教材、学情深入研究后．依据学生的知识水平、知识经验，为指导学生自主学习、自主探究和自主创新．进行主动的知识构建而编制的学习方案。笔者所观察或实施的复习课堂“导学案”，

作者曾雄

机构地区广州市第三十三中学

出处《师道（教研）》 2015年第11期41-41,共1页

关键词物理复习学案有效性学生自主学习初中知识水平知识经验学习方案

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2015年第11期

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