摘要
美国是高等教育最发达的国家,其高等教育突出的表现之一就是高校非常注重培养学生的实践能力和创新精神。美国高校建立了课堂教学、岗位实习、国际交流三位一体的实践教育体系,大力培养学生的实践能力;建立了课程学习、思维训练、企业孵化有机结合的创新创业教育体系,培养学生的创新精神和创业意识;建立了凸显美国核心价值、学生自我发展的校园文化体系,培养学生的领导力。美国高校的实践教育与创新创业教育对我国高等教育的实践探索具有重要的启示意义。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第12期93-95,共3页
Studies in Ideological Education