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翻转课堂与学生思维品质提升 被引量:1

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摘要 一、提升学生思维品质的必要性 思维品质是指思维能力的特点及其表现。对高三学生来说,培养思维品质不仅是作为未来国家接班人的需要,其现实意义还在于它是赢得高考胜利必备的品质。普通高等学校全国统一招生考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。新课程改革背景下的政治高考题,尤其是北京的政治高考题,坚持能力立意,强调知识的活学活用,通过图示、表格、
作者 赵爱军
出处 《中国现代教育装备》 2015年第24期79-81,共3页 China Modern Educational Equipment
基金 北京市海淀区"十二五"教育科学规划群体课题<海淀区信息化背景下的学习方式变革>研究成果
  • 相关文献

参考文献2

  • 1乔纳森.伯格曼,亚伦.萨姆.翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革[M].宋伟译.上海:华东师范大学出版社,2015.
  • 2PJ·开普希,托德·威特克尔(著).赵娜(译).以学生为中心的翻转教学11法[M].北京:中国青年出版社,2015.

共引文献2

引证文献1

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