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浅谈班主任工作的自我唤醒

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摘要 现代教育本质要求我们要以人为本,以多元化的教育管理来实现学生的个性发展、创新发展、全面发展。这就要求我们在班主任和教师的双重岗位的引导下,自我唤醒管理意识和教育思想。
作者 乔静
出处 《教书育人(教师新概念)》 2015年第12期74-75,共2页
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