小学班级管理中赏识教育应用存在的问题及对策

小学班级管理是一个重要的教育问题,每个孩子都是一个个体,他们有自尊、有个人情感、有被重视的心理,为提高小学班级管理的效果,在管理中应重视赏识教育的应用,科学合理的应用赏识教育,可培养学生的良好心灵和新的思想观念,全面提升学生的个人素养,从而有效改善小学班级管理的效率。