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教育部召开义务教育学校管理标准实验暨学校品质提升经验交流会
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摘要
2015年11月26日,教育部在安徽省合肥市召开义务教育学校管理标准实验暨学校品质提升经验交流会。会议指出,落实义务教育学校管理标准、提升学校品质,是提高教育质量、推进均衡发展、提升治理能力、规范办学行为的需要。实验区和试点运行一年来,取得了积极成效,积累了丰富经验,为全面深化基础教育改革提供了有益借鉴。
出处
《基础教育参考》
2016年第1期79-79,共1页
Basic Education Review
关键词
经验交流会
学校管理
品质提升
义务教育
实验区
教育部
标准
基础教育改革
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
教育部深入推进义务教育学校管理标准实验工作[J]
.福建教育(德育)(F版),2015,0(12):8-8.
2
化雨.
教育部推进义务教育学校管理标准实验和学校品质提升工作[J]
.宁夏教育,2016,0(1):4-4.
3
教育部推进义务教育学校管理标准实验和学校品质提升工作[J]
.教育发展研究,2015,35(24):73-73.
被引量:1
4
教育部:落实学校管理标准,提升学校品质是促进均衡发展的重要举措[J]
.基础教育课程,2016,0(1):4-4.
5
刘华(执教),秦和平(评析).
“折扣”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2013(12):53-54.
被引量:1
6
教育部总结研讨义务教育学校管理标准实验工作[J]
.基础教育参考,2017,8(1):79-79.
被引量:1
7
教育部深入推进义务教育学校管理标准实验工作[J]
.福建教育(中学版)(B版),2015,0(12):4-4.
8
教育部深入推进义务教育学校管理标准实验工作[J]
.新课程研究(上旬),2015,0(12):80-80.
9
教育部深入推进义务教育学校管理标准实验工作[J]
.学苑教育,2015,0(24):4-4.
10
教育部推进义务教育学校管理标准实验和学校品质提升工作[J]
.新课程研究(下旬),2015,0(12):10-10.
基础教育参考
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