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小学数学解决问题方法多样化的研究
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摘要
小学生学习教学知识和技能是教学中最重要的一部分,阐述了在教学中教师对解决问题方法多样化存在的不足之处,进而提出了对解决问题方法多样化教学上不足之处的策略。
作者
张艳军
机构地区
吉林省梨树县郭家店镇第四小学
出处
《中国校外教育》
2016年第1期5-5,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
多样化
教学问题
知识基础
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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