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小学数学与初中数学有效衔接的几点建议
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摘要
小学数学和中学数学从教师的教学方法、教材的内容形式以及学生的学习方式等诸多方面都存在着较大的差异,因而如何帮助学生顺利完成小升初数学学习的过渡,成为一线教师必须面对的问题。从事初中数学教学工作多年,在小升初数学的有效衔接方面做了一些探索和研究,积累了一些经验。
作者
张美玉
机构地区
辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校
出处
《中国校外教育》
2016年第1期57-57,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中数学
小学数学
学习习惯
有效衔接
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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