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让每朵花都笑逐颜开

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摘要 班级管理,面对的是一个个家庭背景不一样的学生,守望的是一张张活泼可爱的面孔。他们期望自己得到老师的呵护,似家长般的亲和、亲热和亲近。平时的班主任工作,笔者力求做到让每一个孩子就像一朵花儿那样笑逐颜开。一、信任学生班级文化的建设,班级活动的开展,需要班主任充分信任学生。他们完全有能力去把班级文化建设得臻善臻美,他们也完全有能力去将班级活动开展得声色俱佳。对班级文化建设,按照小组所创设的名称,各小组依据名称进行布置。
作者 刘丹
出处 《教书育人(教师新概念)》 2016年第1期76-76,共1页
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