期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
艺术设计教育中创新思维能力的培养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
艺术设计是一门实用性很强的课程,设计作品的好与坏,需要社会、大众去评定。所以加强艺术设计专业创新思维能力的培养,是该专业人才培养的重要环节,也是艺术设计创造力的核心。如何最大程度地加强学生的专业技术实践能力及创造力的培养,从而达到社会需求,培养出适应社会的优秀人才,已经成为艺术设计教育改革中的重中之重。
作者
任玉
机构地区
西安财经学院艺术系
出处
《陕西教育(高教版)》
2016年第2期37-38,共2页
关键词
艺术设计
教育
思维模式
创造性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
29
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
4
1
杨镇宇.
高校平面设计教学的现状和改革对策[J]
.大舞台,2014(1):181-182.
被引量:13
2
刘秀伟,李晶.
浅析平面设计教育的现状问题与思考[J]
.中国包装工业,2014,22(4X):92-93.
被引量:3
3
黄维.
艺术设计创造性思维能力的培养[J]
.艺术教育,2006(7):10-11.
被引量:1
4
余雁.
艺术设计教育创新思维能力的培养之探究[J]
.文艺评论,2005(6):88-89.
被引量:16
二级参考文献
6
1
捕风.
中国艺术教育的弊端[J]
.艺术教育,2003(Z1):4-5.
被引量:3
2
肖颂阳.
对我国艺术设计教育现状的思考[J]
.装饰,2003(8):62-62.
被引量:17
3
臧燕.
在平面设计工作室的教学与实践中应注意的几个问题[J]
.山东商业职业技术学院学报,2008,8(4):57-59.
被引量:13
4
于田.
浅谈平面设计教学中的一些问题[J]
.科技信息,2009(25).
被引量:1
5
于晓.
浅谈平面设计教学中存在的问题及相应对策[J]
.教育与职业,2013(6):113-114.
被引量:18
6
贺克.
艺术设计教育的创新人才培养模式研究[J]
.装饰,2004(3):88-88.
被引量:39
共引文献
29
1
魏迎涛.
浅谈《Photoshop平面图形处理》课程教学改革[J]
.洛阳工业高等专科学校学报,2007,17(3):65-67.
被引量:8
2
马青.
艺术设计专业“计算机动画设计”教学的一些思考[J]
.计算机教育,2008(16):81-82.
被引量:1
3
刘显菁.
艺术设计专业教学改革探讨[J]
.韩山师范学院学报,2008,29(5):92-95.
被引量:4
4
冼宁,赵伟.
浅谈强化艺术设计教学中的创新教育[J]
.沈阳建筑大学学报(社会科学版),2009,11(2):245-247.
被引量:3
5
张学文.
对艺术设计类专业学生“2+1”教学模式的实施及其实践能力的培养[J]
.天水师范学院学报,2010,30(2):130-132.
被引量:1
6
许志红.
关于当前高校艺术设计教育的思考[J]
.艺术教育,2010(7):123-123.
被引量:1
7
张英.
艺术设计专业传统教学方法弊端及改革解析[J]
.中国成人教育,2010(18):187-187.
被引量:3
8
李健,曾洁.
从艺术到技术:三维动画课程教学模式探索[J]
.美术教育研究,2013(7):150-151.
被引量:2
9
马颖.
论“先启而后发”教学方法的可行性[J]
.文艺生活(下旬刊),2013(11):226-226.
10
鲁仕贵.
针对游戏设计中“三维动画设计”教学的一些思考[J]
.艺术科技,2014,27(2):394-394.
被引量:1
同被引文献
11
1
吴聪.
新文科背景下设计思维引导设计教学改革探索与实践[J]
.包装工程,2022,43(S01):341-347.
被引量:11
2
侯志国.
图形创意思维训练课程的思考——海南师范大学艺术设计专业课程教学改革研究[J]
.艺术教育,2015(9):250-250.
被引量:3
3
祖令.
我国文化创意产业发展的政策反思[J]
.中小企业管理与科技,2016(4):129-129.
被引量:2
4
邢博川,邢梦婷.
实践教学在现代艺术设计教育中的作用[J]
.陇东学院学报,2016,27(2):126-128.
被引量:5
5
谢寒.
艺术设计专业图形创意课程教学改革探索[J]
.美术教育研究,2018(19):156-156.
被引量:2
6
唐杰.
无意识与设计思维的探讨[J]
.设计,2018,31(23):73-74.
被引量:11
7
庞琳,田瑾.
“通专结合”下设计专业通识课教学改革研究——以“设计认知与思维导入”课程为例[J]
.教育教学论坛,2022(2):77-80.
被引量:4
8
李盛弘(文/图).
对设计“设计教育”的理解和分享[J]
.设计,2021,34(24):82-83.
被引量:2
9
周志.
汉字研究的设计思维与历史思维——评《中国汉字设计史》[J]
.装饰,2021(11):86-89.
被引量:2
10
李杰(采访),李叶(采访),魏洁(受访).
魏洁:设计教育需要具备一种“迭代常态性”意识[J]
.设计,2022,35(8):54-59.
被引量:4
引证文献
2
1
张宁.
探析创意产业背景下艺术设计教育教学改革实践模式[J]
.山东农业工程学院学报,2017,34(12):77-78.
被引量:3
2
张桦.
图形推导方法在“创意设计思维表达”课程教学改革中的应用[J]
.河南城建学院学报,2023,32(5):119-124.
被引量:1
二级引证文献
4
1
袁菡瑶.
创意产业背景下艺术设计教改实践模式研究[J]
.美术教育研究,2018(15):129-129.
2
汪洋.
创意产业背景下的艺术设计教改实践分析[J]
.教育界(高等教育),2019,0(9):80-81.
3
刘培培,郭刚.
高校创意思维课程教学改革研究[J]
.大观(论坛),2024(4):162-164.
4
杨梦园.
高校新媒体背景下艺术设计专业实践教学改革的创新路径探究[J]
.艺术品鉴,2019(8Z):325-326.
1
周景崇.
创意产业背景下的艺术设计教育改革[J]
.山东工艺美术学院学报,2010(1):79-80.
被引量:9
2
毛璞.
从包豪斯教育体系看中国艺术设计教育改革[J]
.大众文艺(学术版),2010(3):173-174.
被引量:5
3
黄欢.
对民办高校艺术设计教育中培养模式的探讨[J]
.中国科教创新导刊,2010(22):213-213.
4
周景崇.
从课堂走向社会——创意产业背景下的艺术设计教育改革[J]
.艺术生活,2010(2):79-80.
5
梁烨.
浅论艺术设计教学模式与创新思维的培养策略[J]
.中国科教创新导刊,2011(4):25-25.
6
陈玉.
创意产业背景下艺术设计教育改革实践模式探究[J]
.学术探索,2013(8):153-156.
被引量:10
7
王雪青.
中国的·时代的·国际的——关于中国艺术设计教育改革的思考[J]
.装饰,2007(4):116-118.
被引量:4
8
刘桦政.
中西艺术设计教育模式比较与启示[J]
.都市家教(上半月),2012(2):279-279.
9
韩旭.
转变:从方法谈起——议环境艺术专业的教学方法[J]
.美与时代(城市),2013(4):72-72.
10
王波.
浅谈艺术设计教育改革与文化创意产业[J]
.艺术教育,2014(7):170-171.
陕西教育(高教版)
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部