学生游戏的德育价值及游戏活动研究

下载PDF

导出

摘要从学生游戏的德育价值、发展有益于学生健康成长的游戏活动两方面进行研究,指出小学校园应给学生提供游戏的平台,游戏应伴随着学生的成长。

作者李艳

机构地区黑龙江省七台河市教育研究院

出处《成才之路》 2016年第6期15-15,共1页 Way of Success

关键词德才兼备小学生游戏德育价值游戏活动

参考文献1

1[日]片冈德雄著，贺晓星译．班级社会学[M]．北京，北京教育出版社,1993．
2[美]弗洛姆著.为自己的人[M].孙依依译.北京:生活·读书·新知三联书店.1988.32.
3D.布扎提.鞑靼人的沙漠.[法]让-皮埃尔·内罗杜著,张鸿、向征译.古罗马的儿童[M].桂林:广西师范大学出版社,2005.3.
4Koediger, David and Foner Philip:Our Own Time:A History of American Labor and the Working, Green Wood Press, 1989, 1097.
5[奥]茨达齐尔著.教育人类学[M].李齐龙译.上海:上海教育出版社.2001.170.
6[荷兰]赫伊津哈著.游戏的人:关于文化的游戏成分的研究[M].多人译.杭州:中国芙术学院出版社.1998.16.3.
7巴赫金著,佟景韩译.巴赫金文论选[M].北京:中国社会科学出版杜.1996.104.
8[美]托马斯·古德尔,杰弗瑞·戈比著.人类思想史中的休闲[M].成素梅等译.昆明:云南人民出版社,2000.108.10.
9杭州大学心理学系:儿童心理学研究资料(内部资料)[Z].1992.杭州大学心理学系,特殊教育丛书[Z].杭州:浙江教育出版社,1994.

成才之路

2016年第6期

内容加载中请稍等...