摘要
通过对辽宁大学计算机基础教育现状的分析,结合微课这种新型教学资源的优势及特点,提出了基于微课的翻转式教学方式.以"Flash制作"为例,探讨了微课在《大学计算机基础》课程中的具体应用.微课的引入能够在满足学生个性化需求的基础上,增强主观能动性,加强知识内化,具有良好的教学效果.
Based on the analysis of the present situation of computer basic education in Liaoning University,this paper puts forward a newteaching method based on the micro teaching method.With "Flash " as an example,discusses the application of microlecture in "University Computer Foundation "course.The introduction of the microlecture can meet the needs of the individual,based on the enhancement of subjective initiative,strengthen the knowledge internalization,with good teaching effect.
出处
《辽宁大学学报(自然科学版)》
CAS
2016年第1期93-96,共4页
Journal of Liaoning University:Natural Sciences Edition
基金
辽宁省高等教育本科教学改革研究立项项目(2012-548)
教育部博士点基金项目(20130042120006)
国家自然科学基金项目(61502090)
关键词
微课
计算机基础教学
教学方法
microlecture
basic computer teaching
teaching method