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让课堂教学焕发出生命的活力
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摘要
课堂是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共创奇迹的时空,是向未知挺进的路程,是向每一颗心灵都敞开温情的怀抱,是点燃学生智慧的火把。在教学中要营造一个融洽、和谐的教学氛围,给学生一个自由发展的空间,让课堂变成学生成长的沃土,让课堂教学焕发出生命的活力。
作者
杨志起
机构地区
河北省冀州市南午村镇第三小学
出处
《学苑教育》
2016年第7期77-77,共1页
关键词
主体地位
创新能力
自主性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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