期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程背景下小学数学高效课堂构建的基本策略
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们要以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设有效教学情境、营造和谐教学氛围,突出学生主体、应用现代教育手段、联系生活实际等策略构建小学数学高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力.
作者
张淑萍
机构地区
唐山市滦南县坨里镇薛庄完全小学
出处
《俪人(教师)》
2016年第5期34-34,共1页
关键词
新课程
小学数学
高效课堂
策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
19
同被引文献
2
引证文献
5
二级引证文献
19
参考文献
3
1
彭亮.
运用现代信息技术构建小学数学高效课堂[J]
.时代教育,2013(10):269-269.
被引量:7
2
刘昌敏.
营造快乐氛围打造数学高效课堂的研究[J]
.成才之路,2015,0(6):96-97.
被引量:12
3
吴小玲.
构建高效数学课堂 促进学生全面发展[J]
.当代教研论丛,2015,0(2):43-44.
被引量:3
二级参考文献
9
1
吴正宪,韩玉娟.
现代信息技术为小学数学教学改革注入活力[J]
.黑龙江教育,2005,0(4):36-38.
被引量:1
2
陈勇.
让信息技术贯穿整个小学数学教学活动[J]
.中小学信息技术教育,2009(7):73-73.
被引量:1
3
徐亚秋.
如何让现代信息技术更好地服务于课堂教学[J]
.中国科教创新导刊,2009(19):163-163.
被引量:9
4
张艳英.
浅谈如何打造小学数学高效课堂[J]
.教育教学论坛,2010(22):123-124.
被引量:19
5
丁玉东.
直观演示,转化迁移,实现课堂教学增效——小议现代信息技术与小学数学课程整合的有效应用[J]
.中国信息技术教育,2011(8):103-103.
被引量:3
6
王洪梅.
如何提高小学数学课堂教学效率[J]
.小学时代(教育研究),2011(5):46-46.
被引量:11
7
李盈.
打造小学数学高效课堂的实践与探索[J]
.学周刊(上旬),2012(5):54-54.
被引量:9
8
康永邦.
构建小学数学创新教学模块的基本思路[J]
.四川教育学院学报,2000,16(8):7-8.
被引量:13
9
刘艳萍.
联系学生生活实际 构建小学数学高效课堂[J]
.才智,2011,0(35):77-77.
被引量:10
共引文献
19
1
何晓娟.
多元推导教学方法的运用研究[J]
.成才之路,2016,0(32):61-61.
2
李芹.
信息技术教学中克服小学生厌学的几点建议[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(1):57-58.
被引量:1
3
褚燕青.
如何利用信息技术手段打造小学数学高效课堂[J]
.学周刊,2017(8):106-107.
被引量:1
4
宗菁.
浅谈小学数学备课技巧与情感激发[J]
.数学学习与研究,2017(11):72-72.
5
周晓锋.
引领猜想提升学生数学思维能力刍探[J]
.成才之路,2017,0(31):38-38.
被引量:1
6
黄正兵.
基于认知起点的小学数学认知建构策略[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(4):87-87.
被引量:1
7
孙泳滨.
突出学生的主体性,打造动态小学数学课堂[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(6):92-92.
被引量:1
8
黄国坤.
小学数学教学中的动态课堂研究[J]
.新课程,2018,0(19):27-27.
9
陶翔.
基于“预习背景”的教学设计与课堂实践[J]
.内蒙古教育(C),2016,0(10):81-81.
10
李淑花.
拥抱迟升的朝阳[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(12):278-278.
同被引文献
2
1
韩子学,韩晖.
新课程背景下小学数学高效课堂的构建策略[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(1):49-49.
被引量:19
2
张树.
新课改下构建小学数学高效课堂的策略分析[J]
.新校园(阅读版),2015,0(2X):95-95.
被引量:11
引证文献
5
1
闫勤.
小学数学课堂促进学生有效思考的策略研究[J]
.小学生(多元智能大王),2021(4):85-85.
被引量:1
2
查健.
新课改下构建小学数学高效课堂的有效策略[J]
.考试周刊,2016,0(102):65-65.
被引量:6
3
陈丹丹.
新课改背景下构建小学数学高效课堂初探[J]
.数学学习与研究,2019(1):94-94.
被引量:5
4
冯惠霞.
新课改下小学数学课堂教学的有效策略[J]
.新课程,2019,0(7):178-178.
5
杨建明.
浅析现代信息技术促进小学数学高效课堂的策略[J]
.学周刊,2019,0(32):133-133.
被引量:7
二级引证文献
19
1
卞国萍.
现代信息技术与小学数学教学的深度融合[J]
.数学大世界(中旬),2020(11):91-91.
2
高小娜.
小学数学课堂促进学生有效思考的策略研究[J]
.当代家庭教育,2022(11):102-104.
3
杨侃.
强化小学生数学探究意识,构建高效数学课堂[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(8):115-115.
4
张艳.
刍议小学数学高效课堂的策略之我见[J]
.中学生作文指导,2018,0(13):68-69.
5
王文成.
浅谈新课改背景下构建小学数学高效课堂的方法[J]
.内蒙古教育,2019,0(11):42-43.
被引量:1
6
杨万银.
构建小学数学高效课堂的策略[J]
.学周刊,2019,0(33):38-38.
7
朱明湘.
浅析高效小学数学课堂的构建策略[J]
.科学咨询,2020,0(19):182-182.
被引量:2
8
周银.
基于信息技术的小学数学高效课堂构建[J]
.科学咨询,2020(24):180-180.
被引量:4
9
柏建福.
微世界,大课堂——微课在小学数学高年级教学中的应用[J]
.数学大世界(上旬),2020(6):95-95.
10
郑春玲.
构建小学数学高效课堂[J]
.数学大世界(中旬),2020(6):66-66.
被引量:1
1
魏如根.
浅谈如何构建小学数学高效课堂[J]
.读写算(教育导刊),2013(7):87-87.
被引量:1
2
石宝利.
如何铸造小学数学高效课堂[J]
.杂文月刊(下半月),2015(2):72-72.
3
阮幼芳.
谈高中政治教学中学生创新思维的培养[J]
.新课程导学(上旬刊),2014,0(30):7-8.
被引量:1
4
娄丛荣.
创设有效教学情境,助力小学科学课堂[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(9):36-36.
5
陈鑫.
创设有效教学情境方法探究——以“世界文化之旅”教学为例[J]
.中学政治教学参考(中旬),2014,0(8):37-38.
6
郑兴高,李祖学.
创设有效教学情境激发学生学习情趣[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(11):66-66.
7
姚源信.
有效教学策略在高中数学中的应用[J]
.广西教育,2016,0(6):136-137.
8
汪明.
创设有效教学情境的原则与策略[J]
.江西教育(管理版)(A),2008,0(29):4-5.
被引量:2
9
张玲侠.
例谈无效的信息技术教学情境的创设[J]
.中国教育技术装备,2015,0(11):137-138.
10
黄挺.
新课改下机械制图课的有效教学策略[J]
.中等职业教育,2012(12):32-34.
被引量:2
俪人(教师)
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部