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数学学习中成功避开出题者的陷阱研究

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摘要 从给贪图方便想当然的同学准备的陷阱、给那些生搬硬套的学生预留的陷阱、给那些理解能力不过关的学生准备的陷阱、给那些抗干扰能力不强的学生准备的陷阱四方面研究如何在数学学习中成功避开出题者的陷阱。
作者 陈伟
出处 《成才之路》 2016年第9期92-92,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

  • 1何裙裙.小学数学课堂提问教学策略研究[D].天津师范大学,2010.
  • 2吴正宪.吴正宪与小学数学[M].北京:北京师范大学出版社:2006.11.18.

共引文献6

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