融合教育架构下“送教上门”模式的探索与实践

对重残儿童提供送教上门服务,将重残孩子从封闭隔离的环境引入融合开放的教育环境,是一种全新的特殊教育模式。我校在"个性化、生活化、生命化"理念指导下,创新了"三四五"送教工作法。为重残孩子提供康复课程、生活课程、文化课程、技能课程等送教课程,并实行科学评估、纳入学籍、一人一案、多元送教、立体融合等管理方法,探索了送教上门的融合之路。