中职生心理健康状况分析及对策

采用整体取样法,抽取福建省福清市某卫生学校学生,获得有效样本1 233人。采用症状自评量表(SCL-90)进行测评,探讨不同年级中职生心理健康状况。结果表明:有20.11%的学生存在心理问题,强迫症状、焦虑、恐怖、精神病性因子得分较高,其他因子得分低于全国常模,其中躯体化、强迫症状、人际关系敏感、焦虑、恐怖、精神病性因子得分有显著性差异;一年级学生人际关系敏感、抑郁、敌对因子得分显著低于二年级学生。