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小学体育公开课中的“不公开”
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摘要
在基础教育改革的大背景下,体育公开课承载了过多的荣誉和利益,教师参加公开课的目的不在单纯的是为提升自己的教学水平,公开课中存在着种种的"不公开"现象,而要让体育公开课回归本真,需要采取一定的措施。
作者
赵晴晴
机构地区
昆山开发区世茂蝶湖湾小学
出处
《文体用品与科技》
2016年第8期125-125,45,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
小学
体育
公开课
分类号
G424.25 [文化科学—课程与教学论]
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文体用品与科技
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