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浅谈高职院校非艺术类学生音乐鉴赏能力的培养

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摘要 高职院校培养学生的目的在于全方位提升他们的综合素质,音乐欣赏能力的培养恰好能解决这一问题。本文对高职院校非艺术类学生音乐欣赏能力的培养提出了对策。总结出了当前培养非艺术类学生音乐鉴赏能力的新举措,以期更好地推动音乐鉴赏课程的改革与发展。
作者 王婷
出处 《活力》 2016年第5期30-30,共1页 Vitality
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