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关于二外日语教学引入“微课”的探析 被引量:5

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摘要 传统教学模式下二外日语教学中一直存在"课时少,课业重"的矛盾,随着网络和多媒体技术的发展,教学方式多元化成为高等教学改革的必然趋势之一。近年来,国内外陆续涌现出"微课"等新的教学方式,颇受大众欢迎。但微课在日语教学或者二外教学上的理论研究及应用还是甚少的。因此,本文主要通过对二外日语教学现状分析,对比微课与传统教学模式的优缺点,论述在二外日语的教学中引入微课的必要性。
作者 沈芊含
机构地区 浙江海洋大学
出处 《艺术科技》 2016年第4期341-341,312,共2页 Art Science and Technology
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参考文献12

二级参考文献55

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引证文献5

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