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新课标下如何培养学生的数学思想
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摘要
基于新课标背景下,从深入数学思想,培养其应用能力;重视课堂教学,传输数学思想;在解题过程归纳和总结教学思想三方面就如何培养学生的数学思想进行了分析。
作者
苏红兵
机构地区
甘肃省迭部县白云学校
出处
《西部素质教育》
2016年第11期182-182,共1页
Western China Quality Education
关键词
新课标
数学思想
意义
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2016年 第11期
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