《非金属矿深加工》课程的教学改革探索与实践

《非金属矿深加工》是矿物加工工程专业的主要专业课之一,注重基本理论与工程应用。本文结合我校5年来对《非金属矿深加工》课程的教学改革实践,介绍了此课程在教学改革探索与实践方面的探索、教学方法、教学质量保障、学生能力培养等方面措施与成效,重点引述了研讨式教学、案例教学和对比式教学方法在此课程教学中的应用,并改革课程的考核与评价方式。通过一系列的教学改革,达到了培养学生分析和解决项目问题、汇报表达和沟通、创新和团队合作等各方面的能力,充分调动了学生的学习积极性,取得预期教学效果。