摘要
音乐教育是整个基础教学中十分重要的组成部分,也是培养学生创新能力的一个重要组成渠道。音乐是创造性最强的艺术之一,音乐最大的特点是培养人的创新能力和实践能力,所以在音乐教学中培养学生的创新能力具有不可替代的作用。在音乐教学实践中教师需要打破传统的教学模式,充分发挥学生的主体地位,大胆的创设有利于创造性产生的适宜环境,教师更应注重学生的个性塑造,重视学生的逻辑思维能力从而促进学生创新能力的发展。
出处
《北方音乐》
2015年第2期142-,共1页
Journal of the Northern Music