高中生物物理模型建构常见误区及其分析

高中生物教学中物理模型建构是高中生必须掌握的科学方法。就教学实践中物理模型建构的常见误区进行了探讨,并对建构物理模型的一般步骤、方法及其价值进行了分析总结。