《品德与社会》教学改革教师必须具备四个能力

社会发展日新月异，小学品德教育改革势在必行，这对教师在灵活驾驭教材、营造轻松愉快课堂氛围、组织开展课堂教学活动、引导学生创新四个方面的能力提出了更高的要求。本文对教师在品德与社会教学q-四个能力进行了较深入地探讨。