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例析如何抓住图像的关键特征读图识图
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摘要
数形结合思想是高中数学的重要思想方法,学生读图、识图的能力,是学生解决问题的基本能力之一。2015年高考数学《考试说明》特别强调:“加强对考生读图、识图并进行数据处理的能力的考查”。进一步加强在新情境中提取有用信息,直接由图找到思路,结合数据分析、数表观察、图像解析等解释现实生活中的现象,解决生活、生产中的数学问题。
作者
陈星春
机构地区
北京市第二中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2016年第7期16-18,共3页
Mathematics
关键词
图像解析
识图
读图
例析
数形结合思想
基本能力
《考试说明》
高中数学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学生数学(高中版)
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