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浅析如何创新小学英语教学方法
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摘要
小学阶段是人们接受文化启蒙的首要阶段,如何创新英语教学方法,提升学生的思维能力,在课堂上使他们真正有所收获,成为英语教师关注的重要问题。本文主要针对现阶段如何创新小学英语课程教学方法进行分析,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。
作者
蔡佳
机构地区
常熟市绿地实验小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第5期48-48,共1页
New Campus
关键词
小学英语
教学方法
思维能力
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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