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在教学中让学生“与鲁迅相遇”

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摘要 鲁迅作品是中学生语文教学中的重点和难点,很多中学生在学习鲁迅文章时都认为作品文白不通、晦涩难懂,还有学生认为鲁迅言辞过于锋利尖锐。语文课程中鲁迅作品不仅要培养学生运用语言文字的能力,还承载着文化熏陶的功能,有一定实际意义。
作者 狄新华
出处 《新课程》 2016年第20期61-61,共1页
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1.《书信·360405致王冶秋》[M].,..
  • 2.《书信·360402 致颜黎民》[M].,..
  • 3参看拙作《关于鲁迅作品教学的几点思考》,文收《语文教育门外谈》,广西师大出版社,2003年版.

共引文献8

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