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在教学中让学生“与鲁迅相遇”
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摘要
鲁迅作品是中学生语文教学中的重点和难点,很多中学生在学习鲁迅文章时都认为作品文白不通、晦涩难懂,还有学生认为鲁迅言辞过于锋利尖锐。语文课程中鲁迅作品不仅要培养学生运用语言文字的能力,还承载着文化熏陶的功能,有一定实际意义。
作者
狄新华
机构地区
江苏省溧阳市上黄中学
出处
《新课程》
2016年第20期61-61,共1页
关键词
中学生
语文
与鲁迅相遇
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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