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制作闹钟

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摘要活动目标：1．倾听故事，感受时间与场景的对应关系；2．尝试运用泥塑、刮画、粘贴造型等方法，为老人制作闹钟。

作者杨雅涵

机构地区重庆市江津区实验幼儿园

出处《今日教育（幼教金刊）》 2016年第9期36-36,共1页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词闹钟制作美术活动目标对应关系

分类号 TN929.53 [电子电信—通信与信息系统]

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今日教育（幼教金刊）

2016年第9期

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