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大学生就业指导课教学有效性的路径分析被引量：4

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摘要随着我国经济与社会的快速发展,对人才的需求规格、数量等产生了一定的变化.高校在人才培养的过程中开设就业指导课的目的,就是为了让大学生拥有更多的社会需要的实践经验和能力.但是受到就业指导课的教材单一,教学内容空泛等因素的影响,就业指导课教学效益待于进一步的提升.基于此,本文结合高校大学生就业指导课教学实践,就提升大学生就业指导课教学有效性的路径展开了研究.

作者朱金龙罗文雯吴少进

机构地区滁州学院经济与管理学院滁州学院思想政治理论课教学研究部

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第18期264-265,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词大学生就业指导课有效教学路径

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2016年第18期

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