摘要
情景教学法是一种高效的教学模式,非常符合几童的生理和心理成长特点,通过创设情境让学生获得知识.随着我国教学改革力度的加大以及教学发展的多样化需求,教学方法以及教学理念的变革十分重要.同题教学法是一种行之有效的教学方法,其在初中体育教学中的践行大大提升了学生的学习兴趣以及积极性,强化了学生思考和探究的意识,同时也大大增强了学生的实践能力和体育技能。从问题教学法的实践意义出发,对问题教学法在初中体育教学中的应用进行探究,希望为促进初中体育教学发展以及推动教学改革提供积极借鉴.
出处
《黑河教育》
2016年第11期77-78,共2页
Heihe Education
