摘要
校企深度合作是提高应用型人才培养质量的重要途径。学校从学科建设和培养人才的需求、企业从提高创新能力与市场竞争力出发,共同开展共建实验室的建设,是深化校企合作、深度融合、双赢合作的重要举措。本文从蚌埠学院和企业共建检测实验室实践出发,探讨了优势互补、校企双赢、共同发展的共建检测实验室建设过程、管理机制及可持续发展。
出处
《长春师范大学学报》
2016年第10期138-140,共3页
Journal of Changchun Normal University
基金
安徽省卓越人才培养教育计划"无机非金属材料工程专业"(2015zjjh036)
蚌埠学院教育教学研究项目"校企深度合作构建多层次全方位无机非金属材料工程专业实践教学体系的研究"(2015jyxm25)
蚌埠学院实验教学与实验技术研究项目"校企合作检测实验室建设
管理及可持续发展途径研究"(2016syjx09)
