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基于职业能力培养的高职英语教学探究
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4
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摘要
以就业为导向的高职教育将培养学生的职业能力作为公共英语学科教学的主要目标,而当前教学活动中尚且存在一定的问题,不利于学生职业能力的高效培养。基于此,文章将从职业能力培养角度对高职公共英语教学模式改革的策略进行详细地探究。
作者
张前蓉
机构地区
重庆城市职业学院
出处
《西部素质教育》
2016年第22期131-131,共1页
Western China Quality Education
关键词
职业能力
高职英语
教学模式
改革策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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