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小学数学教学中学生思维能力的培养
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摘要
数学是思维的体操,数学活动并不是简单的知识传授,而是要在师生之间的积极互动中让学生深入知识的本质,经历知识形成全过程,让学生成为知识的主动构建者,在掌握知识的同时培养技能,锻炼思维。
作者
李汉一
王京龙
机构地区
山东省昌邑市柳疃镇潮海学区小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第11期57-57,共1页
关键词
数学思维
问题
质疑
操作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2016年 第11期
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