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了解认知准备,找准认知起点,遵循认知规律

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摘要 当我们领着孩子到店买鞋子时,如果发现鞋子不适合孩子的脚,我们是改变鞋子,还是改变孩子的脚?——辛西娅上世纪90年代,福建省"指导——自主学习"
作者 李雪强
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2010年第11期46-49,共4页
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