透析教材中“阅读材料”内容分布渗入数学文化教育功能被引量：1

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摘要《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.”数学文化是对数学知识、技能、能力和素质等概念的高度概括,狭义的数学文化是指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及它们的形成和发展.

作者朱林

机构地区江苏省连云港市赣榆区欢墩中学

出处《中学数学（初中版）》 2016年第12期39-41,共3页

基金市教育科学研究所“十二五”规划课题(2013年度)“初中数学教材中阅读材料文化价值的研究”(课题编号:C/2013/197)的阶段性研究成果之一

关键词文化教育功能内容分布雪花曲线思维能力对称美分形页页现实生活现代文明数形

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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