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如何在课堂对话中提升数学教学质量 被引量:2

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摘要 对话是师生交流的重要形式,通过对话,师生之间、生生之间会形成良好的沟通,进而促进学生对数学知识的理解。因此在教学中,我们要提升对话的质量,让学生的数学学习因对话而受益。本文中,笔者结合教学实际,谈谈如何激发对话的最大功效,推动数学课堂教学,提升教学质量。
作者 江丽华
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2016年第12期70-70,共1页 Jiangxi Education
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