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初中数学教学中学生主动提问能力的培养

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摘要学生通过主动提问，不仅可以提高数学思维能力，还可以提高探索知识的能力。因此，初中数学教师要重视学生主动提问能力的培养。那么，如何在数学教学中培养学生的主动提问能力呢？

作者张修林

机构地区榆中县第七中学

出处《甘肃教育》 2017年第1期106-106,共1页

关键词数学教学提问能力培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2017年第1期

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