“中国好课堂”,催开学校课改之花

2016年8月,我校正式引入＂中国好课堂＂——＂分组合作＂教学模式课改项目。通过一学期的课改实践,我校的学生、教师、课堂正在经历着静悄悄的改变：学生被唤醒——自主学习、合作养成：学生上课的状态变了,课前能自觉主动地预习,课上能积极参与合作探究并进行充满自信与活力的精彩展示,学生真正成了课堂的主体。