摘要
分析了2016年全国卷Ⅰ理综化学试题学生答题情况及暴露出的问题,提出在复习过程中要进行深度复习以提高复习效果。提出深究原理,观念统领;结合情境,思维建模;加强实验,提升素养;重视计算,强化定量思维;培养信息素养,促进学生发展的深度复习的策略。
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2017年第1期83-86,共4页
Education In Chemistry
基金
2014年度福建省基础教育课程教学研究课题“基于新高考改革的高中化学个性化教学实施的探索”(MJYKT2014-159)
福建省中小学教师发展基金课题(FZJJ20130600730)阶段研究成果之一
