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师范院校数学物理方法课程教学改革探索与实践 被引量:2

Research on the reform and practice in teaching mathematical physics methods in normal universities
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摘要 针对数学物理方法教学中存在的一些问题,结合地方本科师范院校学生特点,让学生走上讲台参与教学过程,给学生提供自我展示、相互学习的机会,以提高教学效果和师范生的教学实践能力. Some problems in the teaching of mathematical physics method are stated. Combining with the charac- teristics of undergraduate students of local normal universities, the students are taken to the stage to participate in the teaching process, to show themselves and to learn each other, which offers the students opportunities and improves their ability of practice.
作者 朱永胜 ZHU Yong-sheng(School of Physics and Electronic Engineering ,Nanyang Normal University, Nanyang 473061, China)
出处 《南阳师范学院学报》 CAS 2017年第3期50-52,共3页 Journal of Nanyang Normal University
关键词 数学物理方法 师范院校 课程改革 自主学习 mathematical physics methods normal university course reform autonomous learning
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