期刊文献+

浅谈化学微实验与学生问题意识的培养 被引量:1

原文传递
导出
摘要 一、化学微实验的概念 化学微实验是近年来迅速发展起来的实验方法,是用尽量少的化学试剂、化学仪器来获取化学知识、实验方法和技术。它包括两个方面的含义:试剂用量微、实验仪器用量微(或使用替代品),但是实验现象要明显,
作者 王素芳
出处 《中学化学教学参考》 2017年第4期53-54,75,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金 河南省教育科学“十三五”规划课题“利用化学微实验提升学生问题意识的研究”[批准号:(2016)-JKGHB-0811]的研究成果
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部