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如何让幼儿轻讼的学数学

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摘要《幼儿园教育指导纲要》提出幼儿教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动。保教并重，关注个别差异，促进幼儿富有个性的发展。

作者黄桂之

机构地区宁夏石嘴山市大武口区幼儿园

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第3期51-51,共1页

关键词幼儿教育数学教学游戏教学

分类号 G613.4 [文化科学—学前教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第3期

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