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中学语文课内阅读与作文训练一体化教学探析 被引量:1

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摘要 中学语文教材中每一篇课文,既是学生阅读训练的经典材料,又是学生作文的优质范例。教师在教学过程中,既要引导学生品味文章的精美之处,还要有目的的指导学生学习课文中的写作上突出特点。教师要善于挖掘教材中读写结合的因素,让学生把读写训练有机的结合起来,既有阅读的训练,又有写作的练习。
作者 刘德贵
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第3期185-185,共1页
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