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中学语文课内阅读与作文训练一体化教学探析
被引量:
1
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摘要
中学语文教材中每一篇课文,既是学生阅读训练的经典材料,又是学生作文的优质范例。教师在教学过程中,既要引导学生品味文章的精美之处,还要有目的的指导学生学习课文中的写作上突出特点。教师要善于挖掘教材中读写结合的因素,让学生把读写训练有机的结合起来,既有阅读的训练,又有写作的练习。
作者
刘德贵
机构地区
湖北省宜城市流水镇流水初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第3期185-185,共1页
关键词
语文
阅读与作文
一体化
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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